中华财险常德中支启动2025年高考爱心助考活动

在湖南省常德市武陵区，全区(quánqū)没有一个教育集团，唯一一所共用老牌强校“名片”的北正街恒大华府小学，也在校区成立仅仅两年后，就(jiù)完全独立办学，形成了与(yǔ)北正街小学完全不同(bùtóng)的办学特色，成了新的优质学校。 近日，记者到常德市武陵区采访，令人印象最深刻的是，该区让全区41所学校突破了(le)“千校一面”的局面，实现了“一校一特色、一校一品牌”，为群众提供了多样化、个性化(gèxìnghuà)、特色化优质教育资源，走出了一条独特的优质均衡(jūnhéng)之路(lù)。 从条件差距走向文化差异(wénhuàchāyì) 早在(zài)2009年(nián)，常德市武陵区就(jiù)将铸就学校文化特质作为办学顶层逻辑，纳入教育发展总体规划，针对筹建学校、新建学校和城乡老校文化建设所处的“起步、成型、深化”三个层次(céngcì)，因校制宜，分类指导，各校根据实际，找准定位，提炼文化核心表达。 武陵区(wǔlíngqū)工农小学作为试点学校，一炮打响。该校曾是一所面临(miànlín)撤并的薄弱学校，时任校长谢英发起了“人人会演奏，个个有棋艺”的号召，经过(jīngguò)3年努力，该校“蜕变”成为一所流淌着音乐、飘逸着书香、崇尚锻炼(duànliàn)、尊崇礼乐的特色学校。 随着学校文化(wénhuà)建设的深入推进，武陵区教育人(rén)越来越深刻地感受到：文化立校让各校(gèxiào)从条件差距走向了文化差异，这已成为区域教育优质均衡发展的关键抓手。 近些年(nián)，该区出现了一个独特的现象——新建学校还未落成，但学校文化体系的“大厦”已经(yǐjīng)提前建成。“2019年筹备学校时(shí)，我们就想把(bǎ)学校打造为一所传统文化与现代文化相融合的书香校园。”武陵区第三小学副校长罗林说，学校仅仅用(yòng)了3年时间，便获评全国书香校园。 近5年来，武陵区(wǔlíngqū)累计投入超过3500万元，高质量完成9所学校校园文化(xiàoyuánwénhuà)环境创设，每所学校都展现出了独特的文化魅力。 从“千校(qiānxiào)一面”走向独树一帜 提起武陵区育英(yùyīng)小(xiǎo)学，几乎人人都会夸上一句，“这所学校学生的字写得像印版一样！”2009年，该校鲜明地提出“立字立人”的办学理念，将书法作为学校的文化品牌。2016年，罗玲(luólíng)接任校长，进一步构建国学课程、公民课程、个体课程体系，翰墨文化品牌由此形成。“我们希望成为具有(yǒu)中华文化底蕴、融合国际教育(jiàoyù)先进理念和经验的一流学校，培养(péiyǎng)有民族文化根基的现代小公民。”罗玲说。 位于老城区的育才小学则创造性地开设了剪纸(jiǎnzhǐ)(jiǎnzhǐ)课程，每班每周(měizhōu)一节课，全校1800余名学生做到人人会剪纸，生生会创作。近年来，该校又将剪纸与国防教育相结合，走出了一条特色育人之路。与此同时(yǔcǐtóngshí)，东升小学的“君子六艺”、北正街小学的“丝弦传承”等一批特色鲜明的文化品牌，也正在(zhèngzài)如雨后春笋般涌现。 “一校一特色、一校一品牌，真正让每一所学校都有了(le)办学之魂，让每一所学校都有极大(jídà)的办学生命力，也真正让武陵区摆脱了学校评价‘以成绩论英雄’的单一模式。”武陵区教育局副局长郭志敏说(shuō)。 从单向育分走向综合(zōnghé)育人 打造百花齐放的学校(xuéxiào)文化品牌，最终指向的又是什么？“让素质教育(sùzhìjiàoyù)真正(zhēnzhèng)落地。”武陵区教育局党组书记、局长唐鹏程的答案很干脆。在他看来，当一所学校有了文化时，教育便可以为孩子带来相伴终身(zhōngshēn)的人文素养，素质教育实施也有了真正的支撑。 在武陵区第一小学创客空间的(de)墙壁上，有(yǒu)一张珍贵的照片：3名学生围拥着坐在无人车(chē)上的校长，她们的脸上都洋溢着(yángyìzhe)灿烂的笑容(xiàoróng)——这是该校学生完成第一辆无人车拼装时的场景。从2017年引入无人车，到现在机器人、航模等23门科技类课程的开设，人工智能在该校课堂教学中全面铺开。 “学校开设了‘文化+科技’兴趣社团，将现代技术与(yǔ)木雕、陶艺等(děng)非遗(yí)文化相结合，培养学生的创新能力。”武陵区第一小学校长谢英说，丰富多彩的科创文化活动，为学校综合育人开辟了新路径。 而“藏匿”在菜市场后、只有450名学生的胜利路小学，近三年却为省、市游泳队输送了(le)大量专业人才。校长徐绍妮说，学校以游泳为鲜明特色，进而以游泳延伸出拼搏(pīnbó)、团结等(děng)精神，由此彻底(chèdǐ)改写了学校薄弱的面貌。 目前(mùqián)，努力让每一个孩子都(dōu)拥有人生出彩的机会，已成为武陵教育通过学校文化品牌建设实现(shíxiàn)育人的一抹最漂亮的色彩。（本报记者 阳锡叶 杨三喜 通讯员 曹鑫宇 熊四军）